เรียงริลา แพรวนภา, จามจุรี ดนุลดา, แย้มกสิกร มนตรี, และ เหมะประสิทธิ์ สุนีย์. 2020. “การพัฒนากรอบสมรรถนะการปฏิบัติการสอนในสถานศึกษาสำหรับนักศึกษาครู”. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร 8 (4):1367-79. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/journal-peace/article/view/240871.