จันทร์ชื่น พ.; อรัญวงศ์ เ.; อ่อนโยน น. การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนตามแนวคิดการรับใช้สังคม เพื่อส่งเสริมจิตสาธารณะ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 391–406, 2022. Disponível em: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/journal-peace/article/view/257980. Acesso em: 4 พ.ค. 2024.