แก้วโสวัฒนะ ณ.; ธมฺมหาโส พ. การพัฒนากระบวนการเรียนรู้ที่มีสติเป็นฐาน ศึกษากรณี: นักเรียน ระดับชั้นประถมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนบ้านท่าคอยนาง จังหวัดศรีษะเกษ. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร, [S. l.], v. 9, n. 3, p. 1015–1027, 2021. Disponível em: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/journal-peace/article/view/249564. Acesso em: 7 พ.ค. 2024.