สุรินทร์วัฒนกุล พ.; พิชญาภิรัตน์ ป.; แย้มกสิกร ม. รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะดิจิทัลของนักศึกษาวิชาชีพครูด้วยการบูรณาการกับกระบวนการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร, [S. l.], v. 13, n. 2, p. 636–651, 2025. Disponível em: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/journal-peace/article/view/285849. Acesso em: 1 ต.ค. 2026.