แสงทอง เ.; ขันธะรี น.; มะเสนะ ช. รูปแบบการนิเทศแบบผสมผสานเพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุก ของครูโรงเรียนประถมศึกษา. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร, [S. l.], v. 11, n. 3, p. 1194–1205, 2023. Disponível em: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/journal-peace/article/view/266605. Acesso em: 2 ก.ย. 2026.