ธีรปญฺโญ พ., ฐานวุฑฺโฒ พ., & ชัยวรมันกุล โ. (2026). รูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมเก่งดีมีสุขของสามเณรโรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญ จังหวัดบุรีรัมย์ . วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร, 14(4), 1670–1683. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/journal-peace/article/view/294134