สมอินทร์ อ., เอกกะกุล ธ., & ทาระหอม อ. (2026). แนวปฏิบัติที่เป็นเลิศของการนิเทศด้วยกระบวนการวิจัยเพื่อพัฒนาความสามารถด้านการจัดการเรียนรู้ของครูวิทยาศาสตร์ระดับมัธยมศึกษา. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร, 14(1), 173–185. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/journal-peace/article/view/292816