ยืนสุข อ., พิชญาภิรัตน์ ป., & ยี่เก็งเอี่ยม ส. (2025). การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ด้วยการนำตนเองร่วมกับเทคนิคการใช้คำถามระดับสูง เพื่อส่งเสริมความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร, 13(6), 2575–2588. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/journal-peace/article/view/292125