จวนสาง ไ., วรรธนะสาร ห., & คําแหงพล อ. (2025). การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 หน่วย แรงในชีวิตประจำวัน โดยการจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐานบูรณาการกับแผนผังความคิด. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร, 13(5), 2040–2053. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/journal-peace/article/view/291168