ผลพฤกษา อ., เมธาภัทร พ., & สืบแย้ม ส. (2025). รูปแบบการออกแบบการเรียนรู้รายวิชาชีพในการฝึกทักษะการคิดแก้ปัญหางาน โดยใช้สถานการณ์จำลองเป็นฐาน. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร, 13(4), 1730–1743. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/journal-peace/article/view/288492