งามเถื่อน ธ., ธิปัตดี ก., & วงษ์ประเสริฐ จ. (2025). การพัฒนาหลักสูตรเสริมตามแนวคิดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน เรื่อง จำนวนและพีชคณิตวิชาคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร, 13(1), 290–303. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/journal-peace/article/view/277860