วิเศษดี ร., ยี่เก็งเอี่ยม ส., & พิชญาภิรัตน์ ป. (2024). การพัฒนาความสามารถในการอ่านเชิงวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิคจิ๊กซอว์. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร, 12(4), 1341–1354. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/journal-peace/article/view/272195