นุ่มฤทธิ์ ไ., เชาวน์ชัย ส., & วรรณศรี จ. (2024). รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะของครูปฐมวัยเพื่อส่งเสริมการจัดประสบการณ์ที่เน้นทักษะทางสมองของเด็กปฐมวัย ในโรงเรียนเอกชน. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร, 12(4), 1326–1340. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/journal-peace/article/view/272128