ทนกระโทก เ., สมฺมาปญฺโญ พ. ส., & วาทโกวิโท พ. (2024). กระบวนการพัฒนาการเรียนรู้ที่มีสติเป็นฐาน: ศึกษากรณีนักเรียนชั้นประถมศึกษา ปีที่ 6 โรงเรียนจักราชราษฎร์สามัคคี จังหวัดนครราชสีมา . วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร, 12(3), 1138–1149. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/journal-peace/article/view/269681