แก้วดำ ช., มั่งคั่ง ช., & แสนบุตร แ. (2024). แนวทางการจัดการเรียนรู้ประวัติศาสตร์แบบการเล่าเรื่องด้วยสื่อวีล็อก เพื่อส่งเสริมทักษะความเป็นพลเมืองรักษ์ถิ่นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร, 12(1), 37–51. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/journal-peace/article/view/266727