ทองพัด ว., & บงกชเพชร ธ. (2023). การจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะด้วยกลวิธีการโต้แย้ง เพื่อส่งเสริมความฉลาดรู้ด้านวิทยาศาสตร์ เรื่อง เสียง ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร, 11(5), 1760–1774. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/journal-peace/article/view/261164