ธัญญะประเสริฐศิริ น., สถิรยากร ไ., & เมธาภัทร พ. (2023). การพัฒนารูปแบบการออกแบบการเรียนการสอนอาชีวศึกษา เพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ในการแก้ปัญหา. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร, 11(3), 1068–1081. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/journal-peace/article/view/260565