เซี่ยงฝู อ., เกิดสุวรรณ์ ส., & บุญมี ว. (2023). การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะการให้เหตุผล เรื่องการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ด้วยการจัดการเรียนรู้โดยใช้กรณีศึกษา. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร, 11(3), 929–939. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/journal-peace/article/view/256438