เรืองศิริ ณ., ธมฺมหาโส พ., & วาทโกวิโท พ. (2021). การพัฒนากระบวนการเรียนรู้ที่มีสติและสมาธิเป็นฐาน ศึกษากรณี: นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นโรงเรียนสวายพิทยาคม ตำบลสวาย อำเภอปรางค์กู่ จังหวัดศรีสะเกษ. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร, 9(3), 988–1000. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/journal-peace/article/view/249522