บึงบัว พ. (2020). การจัดกระบวนการเรียนรู้แบบสะเต็มศึกษา เพื่อส่งเสริมทักษะด้านการเรียนรู้และนวัตกรรมสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร, 8(3), 968–980. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/journal-peace/article/view/241280