สุขใจ ก., & อักษรเสือ พ. (2020). กลยุทธ์การพัฒนาสมรรถนะของนักศึกษาอาชีวศึกษายุคการศึกษา 4.0 สถาบันการอาชีวศึกษาภาคกลาง 2 สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร, 8(6), 2337–2349. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/journal-peace/article/view/241072