ไวยารัตน์ อ., & โฉมยา ร. (2020). การพัฒนาโปรแกรมการฝึกอบรมเพื่อเสริมสร้างความทนทานต่อภาวะกดดัน ตามแนวทาง Reality Pedagogy สำหรับวัยรุ่นในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร, 8(5), 1816–1832. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/journal-peace/article/view/238969