จันทร์ชื่น พ., อรัญวงศ์ เ. และ อ่อนโยน น. 2022. การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนตามแนวคิดการรับใช้สังคม เพื่อส่งเสริมจิตสาธารณะ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร. 10, 1 (ก.พ. 2022), 391–406.