[1]
เอี่ยมอารมณ์ ว., สถิรยากร ไ. และ เมธาภัทร พ. 2022. การพัฒนารูปแบบการออกแบบการจัดการเรียนรู้หมวดวิชาเฉพาะของหลักสูตรเทคโนโลยีบัณฑิต สาขาวิชาการบัญชี ที่จัดการศึกษาแบบทวิภาคี เพื่อเสริมสร้างคุณลักษณะผู้เรียนตามความต้องการของงานอาชีพ. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร. 10, 6 (ต.ค. 2022), 2483–2493.