แพรขาว ภ., จินดานุรักษ์ ท., ก้องโลก ส.อ. และ โสขุมา ก. 2022. การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้โดยบูรณาการการเรียนแบบกลุ่ม และแบบการใช้ปัญหาเป็นฐาน เพื่อเสริมสร้างความสามารถในการแก้ปัญหา และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร. 10, 4 (มิ.ย. 2022), 1709–1725.