[1]
กิติผดุง จ. 2021. กิจกรรมการเรียนรู้แบบสถานการณ์เป็นฐาน ในการส่งเสริมความเป็นพลเมืองในระดับอุดมศึกษา. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร. 9, 5 (ส.ค. 2021), 2220–2229.