[1]
โพธิ์สุวรรณ อ., โศภีรักข์ ส. และ รำไพ ณ. 2021. การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนในสภาพแวดล้อมเสมือนจริงตามแนวคิดคอนสตรัคติวิซึที่มีผลต่อความสามารถในการคิดวิเคราะห์ ของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร. 9, 1 (ก.พ. 2021), 380–400.