ตรีเพ็ชรไพศาล น., ไพศาล โ. และ สมใจ ส. 2020. รูปแบบการจัดประสบการณ์การเรียนรู้เพื่อส่งเสริมความสามารถ ในการคิดวิจารณญาณของเด็กปฐมวัย. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร. 9, 2 (ก.ค. 2020), 794–805.