หวังชม ร. และ สายหงส์ ป. 2020. การสังเคราะห์รูปแบบการเรียนรู้แบบบริการสังคม เพื่อส่งเสริมจิตสาธารณะของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร. 9, 1 (ก.ค. 2020), 95–107.