[1]
รอตเรือง ว. , ยงศร จ. และ โปณะทอง จ. 2020. การศึกษารูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมการคิด อย่างมีวิจารณญาณของเด็กปฐมวัย. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร. 8, sup (พ.ค. 2020), 319–330.