[1]
บึงบัว พ. 2020. การจัดกระบวนการเรียนรู้แบบสะเต็มศึกษา เพื่อส่งเสริมทักษะด้านการเรียนรู้และนวัตกรรมสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร. 8, 3 (พ.ค. 2020), 968–980.