[1]
มีมานะ ส., มณีกุล จ. และ มั่งคั่ง ช. 2019. การจัดการเรียนรู้แบบกระบวนการสืบสอบเชิงสร้างสรรค์เพื่อส่งเสริมความเป็นพลเมืองเข้มแข็งในการพัฒนาผลิตภัณฑ์วิถีเขียวของนักเรียนวิทยาลัยเทคนิคลำปาง. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร. 7, 2 (ม.ค. 2019), 543–557.