[1]
ธีรปญฺโญ พ., ฐานวุฑฺโฒ พ. และ ชัยวรมันกุล โ. 2026. รูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมเก่งดีมีสุขของสามเณรโรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญ จังหวัดบุรีรัมย์ . วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร. 14, 4 (ส.ค. 2026), 1670–1683.