[1]
Chen, Y. และ Panyadee, C. 2026. How Educational Motivations Shape the Intention Among Chinese Lecturers to Pursue Graduate Studies in Thailand: The Impact of Language Proficiency. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร. 14, 1 (ก.พ. 2026), 38–49.