[1]
ยืนสุข อ., พิชญาภิรัตน์ ป. และ ยี่เก็งเอี่ยม ส. 2025. การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ด้วยการนำตนเองร่วมกับเทคนิคการใช้คำถามระดับสูง เพื่อส่งเสริมความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร. 13, 6 (ธ.ค. 2025), 2575–2588.