[1]
รุมรณกาศ เ., หิรัณย์ชโลทร ป. และ สมาหิโต ช. 2025. ผลการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ที่มีต่อความเข้าใจความคิดรวบยอดทางวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร. 13, 6 (ธ.ค. 2025), 2531–2544.