[1]
แสนมาโนช น., ปานศุภวัชร ถ. และ วรรธนะสาร ห. 2024. การพัฒนาการคิดวิเคราะห์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 หน่วย งานและพลังงาน โดยการจัดการเรียนรู้เทคนิค STAD ร่วมกับผังกราฟิก. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร. 12, 4 (ก.ย. 2024), 1477–1490.