[1]
วิเศษดี ร., ยี่เก็งเอี่ยม ส. และ พิชญาภิรัตน์ ป. 2024. การพัฒนาความสามารถในการอ่านเชิงวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิคจิ๊กซอว์. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร. 12, 4 (ก.ย. 2024), 1341–1354.