[1]
สอนทะ เ. และ วรรณศรี จ. 2024. รูปแบบการจัดการศึกษาเพื่อส่งเสริมทักษะที่จำเป็นของนักเรียน ในสถานศึกษาบนพื้นที่สูงในถิ่นทุรกันดาร. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร. 12, 1 (ก.พ. 2024), 210–221.