[1]
อินทรสุขสันติ ร. และ สารรัตนะ อ. 2022. การพัฒนาโมดูลการเรียนรู้แบบวิจัยเป็นฐาน (RBL) เพื่อการเสริมสร้างสมรรถนะวิจัยในชั้นเรียนทางการศึกษาพิเศษ สำหรับนักศึกษาครู มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร. 10, 7 (ธ.ค. 2022), 3129–3139.