เพ็ชรชินเลิศ เ. and อักษรจรุง ป. (2017) “English reading strategies and proficiency: A case study of Thai EFL teachers”, Journal of Liberal Arts Prince of Songkla University, 9(2), pp. 117–139. Available at: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/journal-la/article/view/107706 (Accessed: 4 May 2024).