เพ็ชรชินเลิศ เ., & อักษรจรุง ป. (2017). English reading strategies and proficiency: A case study of Thai EFL teachers. Journal of Liberal Arts Prince of Songkla University, 9(2), 117–139. Retrieved from https://so03.tci-thaijo.org/index.php/journal-la/article/view/107706