ดู โมเดลการรู้สารสนเทศเชิงอภิปัญญาเพื่อส่งเสริมทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักศึกษาไทยที่เรียนวิชาภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศโดยใช้การวิจัยกึ่งทดลอง

กลับไปที่รายละเอียดบทความ โมเดลการรู้สารสนเทศเชิงอภิปัญญาเพื่อส่งเสริมทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักศึกษาไทยที่เรียนวิชาภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศโดยใช้การวิจัยกึ่งทดลอง ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF