Laosuangkool S, Tutwisoot W. USING FLIPPED CLASSROOM TO IMPROVE ENGLISH READING COMPREHENSION ABILITY OF FIRST-YEAR STUDENTS AT SAKON NAKHON RAJABHAT UNIVERSITY. jmbr [อินเทอร์เน็ต]. 30 เมษายน 2025 [อ้างถึง 11 ธันวาคม 2025];10(2):366-79. available at: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jmbr/article/view/273312