Laosuangkool, Supanee, และ Worawut Tutwisoot. “USING FLIPPED CLASSROOM TO IMPROVE ENGLISH READING COMPREHENSION ABILITY OF FIRST-YEAR STUDENTS AT SAKON NAKHON RAJABHAT UNIVERSITY”. วารสาร มจร พุทธปัญญาปริทรรศน์ 10, no. 2 (เมษายน 30, 2025): 366–379. สืบค้น กันยายน 11, 2026. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jmbr/article/view/273312.