บังวรรณ ก. และ ศรีพันธ์ อ. (2024) “แนวทางการจัดการเรียนรวมด้วยกิจกรรมเสริมหลักสูตร : ห้องเรียนเสมอภาค เพื่อเสริมสร้างสมรรถนะพลเมืองเข้มแข็ง สำหรับนักเรียนประถมศึกษาตอนปลาย”, วารสาร มจร พุทธปัญญาปริทรรศน์, 9(6), น. 320–329. available at: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jmbr/article/view/271640 (สืบค้น: 12 ตุลาคาม 2026).