คุณสมบัติ พรรณทิพภา, และ พัฒนจักร เอื้อจิตร. 2022. “การศึกษาการมีส่วนร่วมของนักเรียนในชั้นเรียนคณิตศาสตร์ที่เน้นกระบวนการแก้ปัญหา”. วารสาร มจร พุทธปัญญาปริทรรศน์ 7 (4):64-76. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jmbr/article/view/259299.