ตรุษฎี จริยา, และ มั่นคง ชัยอนันต์. 2020. “แนวทางการจัดการเรียนร่วมสำหรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษในโรงเรียนประถมศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาสระบุรีเขต2”. วารสาร มจร พุทธปัญญาปริทรรศน์ 5 (2):14-23. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jmbr/article/view/242354.