Laosuangkool, Supanee, และ Worawut Tutwisoot. 2025. “USING FLIPPED CLASSROOM TO IMPROVE ENGLISH READING COMPREHENSION ABILITY OF FIRST-YEAR STUDENTS AT SAKON NAKHON RAJABHAT UNIVERSITY”. วารสาร มจร พุทธปัญญาปริทรรศน์ 10 (2):366-79. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jmbr/article/view/273312.