ไพราม ส. . . . (2024). การพัฒนาความสามารถด้านการเขียนเชิงสร้างสรรค์และสมรรถนะการเขียนสื่อสาร ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ด้วยการจัดการเรียนรู้โดยใช้แนวคิดสร้างสรรค์เป็นฐาน. วารสาร มจร พุทธปัญญาปริทรรศน์, 9(3), 230–243. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jmbr/article/view/273535